miércoles, 30 de diciembre de 2009

FELICES VACACIONES DOCENTES, FAMILIAS, INSTITUCIONES, ALUMNOS.





GRACIAS QUINO, ELLA ES ÚNICA Y ESTÁ VIVA
ANDREA Y DANIEL

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NUEVO SISTEMA FEDERAL DE TÍTULOS. La EEMN°3, confeccionará los títulos con el nuevo sistema único para todo el país.


Con el objetivo de evitar la emisión de títulos fraudulentos, se aplicará un nuevo sistema en su confección y registro.



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REUNION GENERAL DE PERSONAL. Ayer a las 20 hs, se realizó la reunión general de personal, que tuvo dos objetivos: Informar sobre los avances de la





nueva Secundaria, y realizar el balance del ciclo lectivo.

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jueves, 24 de diciembre de 2009

FELICIDADES, ALUMNOS, DOCENTES, PERSONAL, DESEAMOS UN BUEN AÑO PRÓXIMO ya enmarcados en una NUEVA LEY DE EDUCACION. Andrea y Daniel





FELICIDADES

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BECAS. Los chicos de tercero polimodal, participantes en la Feria Provincial de Ciencias recibieron becas para estudiar en universidades públicas


Las alumnas, Jenifer Martins, y María Emilia Cerdá, ambas alumnas de 3er año polimodal, recibieron becas en la Universidad Nacional de La Plata, como premio a su destacada participación en la Feria Provincial de Ciencias y Tecnología.
las mismas podrán ser sostenidas por ellas a lo largo de toda su carrera, si su rendimiento académico, así lo amerita.
Estimulamos a los alumnos a que sigan trabajando en post de su futuro.

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jueves, 17 de diciembre de 2009

Inscripción Ciclo Lectivo 2010. En el marco de la Nueva Secundaria estamos inscribiendo en la NUEVA ORIENTACION COMUNICACION


El año 2010 encuentra a la Escuela implementado la Nueva Escuela Secundaria, en el marco de esta transformaciòn, sumamos una nueva orientaciòn COMUNICACION, que brinda mayores opciones a nuestros jóvenes, que podrán elegirla u optar por CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, ECONOMIA Y ADMINISTRACIÒN

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sábado, 12 de diciembre de 2009

CIERRE DEL CICLO LECTIVO. Actos de entrega de diplomas los días 15 a las 21 hs, y 17 a las 20,30 hs,


Más de 100 egresados entre el nivel Polimodal y el Bachillerato de Adultos, recibirán su diploma de egreso, para cerrar el ciclo lectivo 2009.
La Escuela se engalana para ello.
SUERTE ALUMNOS, LA ESCUELA LOS DESPIDE, CON ORGULLO.


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miércoles, 9 de diciembre de 2009

CAMPAÑA DE RECICLADO DE JUGUETES. Sumate a la iniciativa de 2do Ciencias Naturales



Los alumnos, de 2do 1ra Cs. Nat. junto a la profesora Griselda Zallocco, están recolectando juguetes para reciclar, con el objetivo de llevar alegría a los niños en Navidad y Reyes.



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sábado, 5 de diciembre de 2009

FELICITACIONES ALUMNOS; Carolina Ramirez, Pamela Ferrante, Ignacio Romano, y Nicolàs Campioni



Por su participaciòn en:

Las Olimpìadas de Ciencias Econòmicas en Francisco Madero, obtuvieron el PRIMER PREMIO EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE I: CAROLINA RAMIREZ y el TERCER PREMIO: PAMELA FERRANTE.


El XI Café Literario Regional de Henderson:
Nicolás Campioni: Primer Puesto Categoría "A" prosa.
Ignacio Romano: Primer Puesto Categoría "B" Prosa.

FELICITAMOS A TODOS LOS CHICOS QUE PARTICIPARON, sabemos que independientemente de los resultados siempre se conducen con responsabilidad, y respeto.



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martes, 1 de diciembre de 2009

SECUNDARIA DE 6 AÑOS. UNIDAD PEDAGÓGICA


Se sigue trabajando activamente en la coordinación pedagógica de la Escuela Secundaria de 6 años. El día 4 se desarrollará en Mar del Plata, la unificación de POFA, de la ESB N°1, y EEMN°3. La conducción estará a cargo del Director prof. Daniel Lombardo.
Se ha solicitado una orientación que sumará a las ya existentes para secundaria superior COMUNICACIÓN.



Fundamentos para su apertura

La Escuela de Educación Media N°3, brinda eneseñanza media a gran parte de la población estudiantil de Carlos Casares. La implementación de la Ley de Educación anterior no permitía la apertura de una nueva modalidad en Comunicación, Arte y Diseño en nuestro establecimiento, aunque ya se contaba con las modalidades de: Humanidades y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Economía y Gestión de las Organizaciones.
Ante la oferta educativa de esta nueva Ley que propone y sostiene en sus postulados “que todos los jóvenes ingresen, permanezcan, aprendan y egresen” ; atendiendo además a la diversidad y a la calidad educativa es que se realiza la siguiente evaluación a fin de solicitar la orientación Comunicación, ya que según el relevamiento realizado cuyo modelo se anexa, cuenta con alumnos interesados en seguir la misma:

- Se mantiene el número de secciones y se garantiza la fuente y estabilidad laboral del personal actual de este establecimiento.

- Secciones que se han incrementado en primer año del Polimodal desde el año 2006 en forma paulatina y a partir del 2008 cuenta con cinco divisiones correspondientes a las tres modalidades actuales anteriormente mencionada, cuya matrícula pertenece en su gran mayoría a la actual E.S.B. Nº1 quien se unificará con la E.E.M.Nº3 originando una Nueva Secundaria.

- La unificación solamente afectará a la gestión administrativa ya que pedagógicamente y desde la identidad comunitaria constituye una unidad, una única escuela reconocida así por la sociedad en su conjunto, el alumnado y sus familias, participantes activos de la vida escolar y los proyectos que permanentemente se gestan en la escuela y que trascienden los ámbitos áulicos. Hecho que permite sostener que de no contar con esta orientación los alumnos igual seguirán en el Establecimiento, pero en orientaciones no afines a sus gustos, capacidades, inquietudes.

- Los egresados de la orientación comunicación se podrán insertar en el ámbito laboral local en forma exitosa ya que existe una alta demanda de estos jóvenes capacitados para desarrollar actividades en las esferas municipales y en cada una de sus dependencias, empresas y PYMES locales, medios de comunicación televisivos y radiales, hoteles y circuitos turísticos diseñados recientemente en la ciudad de Carlos Casares.

- Para los alumnos que decidieran continuar sus estudios en el ámbito universitario o terciario, esta modalidad les brindará los conocimientos, herramientas y estrategias que les permitirán cursar carreras tales como: Locución, periodismo, comunicador social, comunicador en medios audiovisuales, relaciones institucionales, relaciones laborales, protocolo, organización de eventos, publicidad, marketing, comercialización, licenciaturas y profesorados de lengua y literatura, magisterio, diseño gráfico, entre otras.

- Además se deberá tener en cuenta la oferta educativa a nivel local y regional ya que en la ciudad de Carlos Casares se cuenta con un Instituto de Formación Docente, con una Tecnicatura en Comunicación Multimedial y en la localidad de Pehuajó con otro destinado a la formación de profesores y una escuela de Arte que les permitirán a los alumnos permanecer en la ciudad, formarse profesionalmente y luego insertarse al mercado laboral, favoreciendo desde esta perspectiva el arraigo y evitando la migración de jóvenes a ciudades capitalinas.

- La metodología de trabajo propuesta por los diseños curriculares de la orientación comunicación se presenta como sumamente atractiva ya que propone el análisis y estudios de casos: recolectar información, estudio y análisis, investigación y debate de temas seleccionados por los jóvenes según sus intereses y vinculados a las programaciones televisivas, radiales y periodísticas locales y nacionales. Junto a los talleres de lenguajes que ofrecen la posibilidad de digitalización de imágenes y sonidos; el acceso y análisis de las redes sociales en Internet y los foros de discusión; la revisión de las industrias culturales y de la realidad virtual; les permitirán a los adolescentes desarrollar una amplia identificación con la ciudad a la cual pertenecen.

- Las materias de esta orientación, con un amplio sustento epistemológico favorece en los jóvenes el reconocimiento del otro y les propone una alfabetización amplia que incluye no sólo los textos escritos sino en las formas de actuación de los medios masivos de comunicación apelando a la pluralidad y al multiculturalismo. De esta forma, serán capaces de participar en todos los procesos de comunicación social y especialmente en las áreas que requieren gestión de proyectos multimediales.

- Esta orientación, valora la creatividad, la iniciativa y jerarquiza la expresión y la comunicación construyendo conocimientos dinámicos y aportando soluciones a los problemas que plantea la sociedad globalizada en la cual está inmerso el joven de hoy.

- La escuela cuenta con una cooperadora que gestiona sus propios proyectos para la adquisición de tecnología, indispensable para desarrollar exitosamente la misma.

- La institución cuenta con una sala multimedios equipada con los adelantos tecnológicos como: 3cañones, pantallas, cámaras digitales, videos filmadoras y 20 computadoras conectadas a Internet; constituyéndose éste en un espacio privilegiado para la implementación de la orientación comunicación.

- En el medio local, se encuentran residiendo en forma permanente profesionales idóneos para dictar las materias específicas de la asignatura con amplia experiencia en el ámbito docente y permanentes actualizaciones.

- En síntesis, la orientación Comunicación no existe como oferta educativa en la ciudad de Carlos Casares y se considera imprescindible su inclusión para la formación de jóvenes inmersos en una sociedad tecnificada y en la cual la comunicación es una herramienta imprescindible para su desarrollo profesional y laboral. La escuela de Educación Media Nº3 ofrece las condiciones materiales, pedagógicas y humanas, anteriormente mencionadas, que permitan ampliar su oferta educativa contribuyendo desde esta perspectiva a la atención de la diversidad pedagógica y la desigualdad económica brindando educación de calidad.

Se anexa una propuesta de reubicación del personal docente al transformar 1ro. 2da Cs Nat, en 4to. Año comunicación aclarándose que esta esta sujeta a modificaciones al instrumentarse la normativa oficial prevista para tal fin.


ALUMNO:
ESB:
Al concluir tus estudios del ciclo básico del secundario (3ro ESB), te gustaría tener más asignaturas relacionadas con:

EMPRESAS: ( Gestión, organización, sistemas de información contable, otras).


HOMBRE EN SOCIEDAD: ( sociología, psicología, filosofía, otras).

COMUNICACIÓN: ( Medios masivos de comunicación, diferentes lenguajes: web, escritos, visuales, audiovisuales, músicales etc.)

CS NATURALES: (Química-Física-Biología).

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sábado, 28 de noviembre de 2009

Ciclo lectivo 2009. Algunas actividades pendientes de publicación








CAJ: Encuentro en mardel VIVA CASARES. JUEGOS TRADICIONALES











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EL BANCO CENTRAL EN LA ESCUELA. Importantísimo aporte a la Educación de nuestros alumnos.






Los días 25, 26 y 27 se desarrolló el programa PAEF (programa de Alfabetización Económica y Financiera) del Banco Central.


Durante la mañana del día 25 se capacitaron los docentes, quienes pudieron acceder a diferentes metodologías para desarrollar contenidos económicos cotidianos. Gran entusiasmo despertaron las actividades propuestas por los lic Jorge Vega, y Jacqueline Robledo, quienes guiaron y orientaron a profesores de economía y ciencias sociales.


El día 27 por la mañana los alumnos de 2do y 3er año de la Escuela, y del colegio Juan XXIII, desarrollaron el programa, con gran entusiasmo y predisposición, incorporando el juego como medio de aprendizaje, los talleres estuvieron a cargo de 16 docentes del Banco, que trabajando en parejas pedagógicas, asesoraron y enseñaron a los jóvenes. Por la tarde en la EETN°1, los alumnos de la Escuela y de Bellocq, junto con un grupo de jóvenes adultos, recibieron el programa.


finalmente el cierre fue el día viernes en el "Nacio", con gran actividad que generó importantes conocimientos para la formación de los jóvenes, de los docentes de la comunidad.


GRACIAS A: ASOCIACIÓN COOPERADORA, ANDREA Y WALTER, MONICA, PEDRO, BETI, NIDIA, A LOS CHICOS DEL PROGRAMA PAEF, A LA EETN°1, A NANCY.


especialmente a nuestros ALUMNOS, Y EQUIPO DE TRABAJO, SIN UDS, ESTO NO ES POSIBLE,


ANDREA Y DANIEL

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lunes, 23 de noviembre de 2009

DENGUE, el Municipio y la EEMN°3, en un excelente trabajo en Equipo








Hoy por la mañana, autoridades municipales, certificaron el excelente trabajo, realizado por los alumnos, relacionado con la prevención del DENGUE. El equipo de trabajo formado con el Municipio, ubica una vez más a los adolescentes, como valiosos recursos humanos, para un trabajo comunitario, responsable y competente.
FELICITAMOS A CADA UNO DE ELLOS, COMO ASI TAMBIEN A LOS DOCENTES, PRECEPTORES Y PADRES QUE ACOMPAÑAN NUESTRA LABOR.
prof.Daniel Lombardo Director.
prof Andrea Mascheroni. Vicedirectora

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domingo, 22 de noviembre de 2009

BANCO CENTRAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA en el colegio. Llega el PAEF , destinado a alumnos secundarios. El 25 se capacitaran los docentes


Como lo anunciamos los días 25, 26 y 27, los alumnos de las Escuelas de Secundaria Superior se beneficiarán con el programa PAEF.
en las Instalaciones de la EEMN°3, y de la EETN°1, se trabajará sobre la economía en la vida cotidiana, apostando a estrategias metodológicas diversas y enriquecedoras que fortalecerán cometencias generando aprendizajes permanentes en concordancia con los fines de la nueva ley de Educación:
- formar para el trabajo.
- formar para favorecer la inserción en estudios superiores.
- formar para la vida ciudadana.
APROVECHEMOS LA OPORTUNIDAD DE CAPACITARNOS EN FORMA PERMANENTE, EN POST DE UNO DE LOS VALORES INSTITUCIONALES "LA COMPETENCIA".

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sábado, 21 de noviembre de 2009

Educar en competencias. Angel Perez Gomez, cita experiencias argentinas pasadas. Interesante video





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LA ESCUELA SEGÚN BOURDIEU. PARTE II. Sugerimos ver estos videos docentes





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LA ESCUELA SEGÚN PIERRE BOURDIEU




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viernes, 20 de noviembre de 2009

NOCHE DE LOS MUSEOS. Chicos recibimos una felicitación. clik en Leer más


Muncipalidad de Carlos Casares.
Dirección de Cultura y Turismo:
al Sr. Director.
prof. Daniel Lombardo

Por la presente queremos hacer llegar a Ud y por su intermedio a las profs. Soledad Albiaque y Carla Soto, nuestro más sincero agradecimiento por su apreciada colaboración en LA NOCHE DE LOS MUSEOS, llevada a cabo en la sede del Museo Histórico regional el sábado próximo pasado.
las alumnas SACHA SCARAVAGLIONE, DENISSE SUAREZ, VANESA SUAREZ, CARLA MANCINELLI, Y CAROLINA VEIGA del Itinerario formativo, ....desarrollaron tareas de visitas, atención al público y especialmente la coordinación de actividades lúdicas con los niños
Es de destacar la buena disposición y entusiasmo empleado como así también el importantísimo aporte que brindaron a la actividad museística.

Sin otro particular solicitándole haga llegar nuestras palabras de reconocimiento, saludamos a Ud. con la más alta consideración y estima

Hay Firmas de
lic. Teresa Acedo
Horacio Vita. Director de Cultura

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miércoles, 18 de noviembre de 2009

SE VIENE LA MURGA


Los sábados, a las 14,30 hs. en el CEF, nos reunimos para aprender MURGA. SUMATE.
CONSULTÁ CON CARLA SOTO, coordinadora del CAJ

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martes, 17 de noviembre de 2009

NOCHE DE LOS MUSEOS


Alan Lucero, nuestra estatua viviente, presente en la Noche de los Museos.

El resto de la entrada que estará oculta hasta pinchar en el "Leer más"
Una vez más la Escuela compartió con Cultura una actividad importante para fortalecer la formación general de nuestros jóvenes.
Alumnos pertenecientes al CAJ, participaron pintando sillas con motivos alegóricos a la Fiesta del Girasol.
Nuestras Felicitaciones a Carla Soto, su coordinadora por esta iniciativa

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Orientaciones propuestas para la nueva secundaria 2010



FUNDAMENTOS:
La EEMN°3, es una institución qué desde el año 1949, brinda Educación Secundaria a gran parte de los jóvenes casarenses, atravesada por diferentes políticas educativas, siempre se ha enmarcado en ellas, adaptándose a las demandas que su comunidad le impone.
Considerando que la historia de las instituciones en la historia de la comunidad crea tradiciones familiares y una identidad con la Escuela muy importante, encuentra entre las fortalezas y oportunidades de la nueva ley de Educación Nacional 26206, y la Ley Provincial 13688 y su marco general (Resol 3655/07), que considera la “La Educación como una política de Estado, para una sociedad intercultural..”…” considerando que el futuro se construye no está determinado, no existe uno sino muchos ..” “y que diseñar el futuro es crear condiciones para que todos lo niños jóvenes puedan elegir entre futuros posibles”…la posibilidad de ampliar su oferta educativa reafirmando la necesidad de contar con las hoy orientaciones que se posee; ECONOMÍA, CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, y solicitar con igual número de secciones de 4to año 2010, que de 1ro polimodal 2009, la orientación COMUNICACIÓN, según fundamentos que se detallan.


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domingo, 15 de noviembre de 2009

Jóvenes y Memoria

Los alumnos que participaron en Chapad-Malal, junto a los profesores, Carlos Molina, y María José Franci, fueron felicitados en el evento.
El Video presentado fue producto de un proceso de investigación anual. En breve lo publicaremos en este blog.




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BANCO CENTRAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA en el colegio


Recibiremos a esta institución los días 25, 26 y 27 de noviembre.

El Banco Central de la República Argentina, ha desarrollado un programa de alfabetización Económica y Financiera (PAEF), que ha sido declarado de interés educativo por el Ministerio de Educación de la Nación.
Tiene como fin difundir la misión y funciones del Banco Central y promover la comprensión de los conceptos económicos y financieros relacionados con la vida diaria de las personas.
El PAEF, está sustentado en los principios de gratuidad, universalidad e inclusión social. Se relaciona con las áreas de Economía, Formación Ciudadana, Matemática, Ciencias Sociales, Lengua. Apuesta a la transversalidad de conceptos como la responsabilidad, el respeto y la solidaridad que subyacen en las decisiones económicas de los ciudadanos.
El programa permite comprender y actuar mejor en el complejo mundo económico en el que vivimos y promover el desarrollo sustentable del país, y en esta oportunidad está dirigido a alumnos del nivel Polimodal.
Coordinadores del programa, arribarán a nuestra ciudad el día 25 para capacitar a los profesores de economía del distrito. Los días 26 y 27 se desarrollarán talleres para todas las Escuelas secundarias de Carlos Casares, siendo invitada la Escuela Media de Francisco Madero, partido de Pehuajo, sede de las Olimpíadas de Economía; actividad ésta en la que participan los alumnos del ex nacional de Carlos Casares.














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lunes, 9 de noviembre de 2009

SEMANA PROVINCIAL DE LA LUCHA CONTRA EL DENGUE

FELICITAMOS A LOS ALUMNOS, que trabajan junto a APS y Medio Ambiente en prevención contra el DENGUE.
La actividad de la Escuela se encuentra destacada en el ABC, entre las noticias periodísticas de la Dirección de Educación Secundaria.

ANDREA Y DANIEL

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viernes, 6 de noviembre de 2009

CALENDARIO DE ACTIVIDADES NOVIEMBRE


Enseñamos en las aulas y en otros contextos, atendiendo a la diversidad de intereses, tejiendo redes institucionales y sociales.
Por eso el ex NACIO, te presenta el calendario Noviembre 2009, que realizaran sus alumnos.

29 de octubre- 1: Encuentro InterCAJ. (Ciudad de Mar del Plata).
2: Charla sobre Plan de negocios a cargo de las Lic. Melina Mallaina y Lic. S. Fanuchi
5: Concurso de Grafitis “Dante Alighieri”.
5: Visita al Museo. Formación de alumnas guía.
5: 2do Encuentro Taller informativo y de debate sobre LA REALIDAD SOCIO-POLÍTICA: con Lic. Gustavo Campione y Lic. Alejandro Botero.

7-8-9: Olimpíadas de matemática. Participación a nivel Nacional.
Desde el 16 al 5/12: Evaluaciones Integradoras.
8: Viva Casares. Juegos Tradicionales a cargo del CAJ (CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES).
10: Participamos con una vidriera “Viva” junto al jardín 901. con el Centro de Estudiantes, el CAJ y la ESB Nº 1.
10: Fogón del día de la Tradición, a cargo del Centro de Estudiantes.
10-11-12-13: Jóvenes y la Memoria: (en ciudad de Chapadmalal).
12: Talleres a cargo de la Escritora Sandra Comino, del Plan de Lectura Nacional, organizado con ESB N°2, y Librería “Papiros”.
12: Concurso de grafitis. Tema: “La vida, la Muerte y la Literatura”. Organizado con la ESB Nº2.
12: Olimpíadas de Economía en Francisco Madero. Pehuajó.
Durante todo el mes: Campaña en la ciudad de Prevención contra el Dengue con Atención Primaria de la Salud y Dirección del Medio Ambiente.
13: Talleres a cargo de alumnos sobre BMP (Buenas Prácticas de Manufacturas) a niños de Smith, Moctezuma y EPB Nº 29
13: Café Literario: en la ciudad de Henderson, con EEMN°1 de esa ciudad.
14: Recorrido nocturno “Noches de los Museos”.
Sábados apoyo ingreso a la UNIVERSIDAD, para alumnos que egresan.
Participación en el concurso fotográfico de la FIESTA NACIONAL DEL GIRASOL.
Pintura de murales en el exterior de la Escuela, en contra-turno durante el mes.
Pintura: pintamos sillas junto a la Comisión del Girasol.
30-15/12. Defensa de trabajos de investigación ante evaluadores externos.
30-15/12. Pintura de murales en el interior de la Escuela a cargo del Centro de Estudiantes, en contra-turno.
25, 26 y 27: Programa Educativo del BANCO CENTRAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA
GRACIAS DOCENTES POR COMPARTIR Y FORMAR PARTE DE ESTE PROYECTO

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sábado, 24 de octubre de 2009

PROMOVEMOS LA LECTURA

El día 12 de noviembre nos visitará SANDRA COMINO, autora del libro "Así en la Tierra como en el Cielo", en un trabajo conjunto con la ESB N°1, ESB N°2, EEMN°1, EEMN°2, Colegio Juan XXIII, EETN°1, taller de literatura de docentes, y CIE Carlos Casares, más de 500 alumnos leyeron su obras. Estaremos disfrutando de su presencia, acortando distancias entre la Escuela, y el mundo de los escritores.

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NUEVO PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

El día martes 28, seguiremos trabajando en la Escuela Secundaria de 6 años. Se trabajará con la Circular N°2/09, para elegir las orientaciones que tendrá nuestra Escuela en su ciclo Superior.

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martes, 13 de octubre de 2009

CONTENIDOS SECUNDARIA SUPERIOR

DOCENTES:
Se encuentran disponibles contenidos de ESS.

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MENCION DE HONOR PREMIO PRESIDENCIAL ESCUELAS SOLIDARIAS

La Escuela por su trabajo del DENGUE, ha recibido una Mención de Honor en el premio Presidencial Escuelas Solidarias. Fue seleccionada entre más de 3800 experiencias educativas debido a la calidad y excelencia.
FELICITACIONES ALUMNOS, Y DOCENTES

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jueves, 8 de octubre de 2009

Presentación de la Escuela Secundaria

En el día de ayer presentamos la Escuela Secundaria de 6 años, y los avances en los diseños curriculares del ciclo superior.
Solicitar información en Vicedirección.

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sábado, 12 de septiembre de 2009

FELICITACIONES DOCENTES







Docentes: felicitaciones. Nos sentimos orgullosos de Uds. y de nuestros alumnos.

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domingo, 6 de septiembre de 2009

FERIA REGIONAL

Docentes:
A las 6 hs. partimos para la FERIA de Henderson. Nuestros alumnos, están contentos, expectantes, felices.
Gracias por el esfuerzo realizado.
SUERTE.

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miércoles, 2 de septiembre de 2009

COBERTURAS

Culminan los tiempos para la presentación de proyectos para cubrir y quedar en listados de:
SOCIOLOGÍA, y Administración Contable a través de la INFORMÁTICA.
Solicitar contenidos e informes.

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MAD

Atención docentes titulares: se encuentra el cronograma y las acciones a realizar para solicitar movimientos y acrecementamiento de horas.
AQUELLOS PROFESORES Y PERSONAL TITULAR, QUE ESTÉ INTERESADO CONSULTAR VACANTES EN SECRETARÍA.
Encuentran información en www.abc.gov.ar

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sábado, 29 de agosto de 2009

FERIA REGIONAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA




LLEGA LA FERIA DOCENTES

GRACIAS POR PERMITIR QUE NUESTROS ALUMNOS
ADQUIERAN CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS
TAN RELEVANTES
SUERTE A TODOS
ANDREA

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miércoles, 26 de agosto de 2009

PLAN DE MEJORAS

El día lunes, hemos recibido el dictamen 2009, del Plan de Mejoras, que permitirá mejorar los laboratorios, con instrumentos de precisión como espectrofotómetros, estufas de cultivo, reactivos, elementos de protección entre otros, además permitirá instalar, pararayos, vidrios especiales, matafuegos, alarmas y cartelería especial.
Se adquirirán también computadoras con monitores LCD, un nuevo cañon y bibliografía actualizada.
gracias profesoras, gracias cooperadora, por tanto esfuerzo.

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CURSO NECESARIO

Este sábado de 8,30 a 12 hs. se realizará un nuevo encuentro del curso sobre BLOGS; CMAP; y otros recursos necesarios hoy para mejorar la calidad en las aulas.
Lugar: CEA_(EX FUNDACION).
Pueden concurrir aunque no lo hayan ido al primer encuentro.

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sábado, 22 de agosto de 2009

FERIA REGIONAL

Docentes: recuerden entregar sus planillas de inscripción a la Feria Regional de Henderson, a la brevedad.
Reserven el stand en preceptoría. Docente Gabriela Aramendi.
Por viaje: consulten con la Docente Carla Soto.
Entrega de Informes: día 2 de Septiembre.

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jueves, 20 de agosto de 2009

curso de inglés

Docentes de Lengua Extranjera, Changes nos acerca oportunidades de capacitación. Conectate con Susi o Angélica, que te brindan más información. Si te interesa hacelo a la brevedad.

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miércoles, 19 de agosto de 2009

BACHILERATO CON ORIENTACIÓN EN SALUD

DOCENTES: por un proyecto en conjunto con la Dirección de Atención Primaria de la Salud, abriremos una división de !er. Año Bachillerato de Adultos, destinado a trabajadores del sistema de salud.

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martes, 18 de agosto de 2009

PLAN FINES Y COA

Atención docentes. En septiembre comenzamos con los planes de terminalidad y reinserción de alumnos en el nivel secundario.
SOMOS SEDE NUEVAMENTE. No necesariamente cada profesor que presente proyecto tiene que tomar todas las sedes. No duden en preguntar.
Se solicita poder atender diferentes situaciones y realidades y trabajar con contenidos vigentes a pesar de la diversidad de planes de estudio pasados que se manejan. Deben tener disponibles 4 módulos semanales en horarios a convenir con los cursantes.

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domingo, 16 de agosto de 2009

FERIA REGIONAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

El 7 de septiembre estaremos presentes en Henderson, con trabajos de investigación. Recordá entregar planillas de inscripción antes del 27/08. Informes de Investigación hasta el 2 de septiembre.
SUMATE A LA ORGANIZACION DEL VIAJE

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sábado, 15 de agosto de 2009

EXPLORA

Los docentes: María Soledad Albiaque, Martín Casoni, María José Franci, Graciela Cabrera, Verónica Santiago, Marta Sanchez; se han inscripto para la realización del "Programa Multimedial EXPLORA, las ciencias en el mundo contemporàneo".

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CONVIVENCIA

Trabajaremos esta semana con los ACUERDOS DE CONVIVENCIA, siempre basándonos en los valores institucionales sostenidos por todos los actores de la Institución:
RESPETO- TRABAJO EN EQUIPO-HONESTIDAD-COMPETENCIA

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